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作为小学生的孩子，是家庭的宝贝，祖国的花朵，民族的未来。他们的初级教育尤为重要，关乎他们一生的健康发展趋势。他们不仅需要良好的家庭环境，社会环境，更需要老师的精心培养。
一、小学生成绩不好，其原因是多方面的，不能简单地把原因归咎于班主任。
1、家庭方面的原因。家长教育孩子的方法是否欠妥当，是对其要求过高、管理太严了，还是不闻不问、漠不关心？
2、社会方面的原因。一些“读书无用论”的谬传，“一炮网红”的流行，“网络游戏”的诱惑等等。
3、个人方面的原因。孩子本身不思学，不勤学，“懒”字当头，“惰性”随身。
3、科任老师的问题。科任老师教学方法不适当，简单枯燥，缺少激情。
4、班主任的问题。班主任工作责任心欠强，工作不细心、到位等。
根据以上种种原因，找到根源，对“症下药”，解决最本质问题，才是提高小学生成绩的有效方法。
二、关于是否换班主任或转班的事，我个人建议，一般情况下，没有这个必要，因为让孩子重新熟悉老师或环境，对提高成绩未必有效？而且作为，也不会随便同意因个人意愿而换班主任或转班。如果班主任在管理方面确实工作不到位，家长可当面与班主任进行交流沟通，也可反映到领导，要求班主任改进管理方法，加强责任心。
三、家长关心孩子的成绩，关心孩子的未来，这是明智的。如果我们大家都用最“优”的方法教育孩子，他们的明天一定会更好！
总感觉孩子的老师教学水平一般，想给孩子换班级或者换，大家有好建议没？作为孩子的家长，听说自己孩子的老师教学水平一般的时候，多多少少会有一种失落感。特别是独生子女家庭，把所有的希望都寄托在了一个孩子身上，却遇上了一个教学水平一般的老师，心里落差确实有点大。那么在这种情况下我们应该怎么办呢？
第一，想一想关于你所认为的这个老师教学水平一般这结论是怎么得出来的？是听他人所说的吗？还是根据自己的孩子这几次考试不够理想而得出的吗？还是因为他曾经批评过你的孩子，让你的孩子对他有怨恨之情，所以有这样的结论吗？
他人说的不一定都是正确的。外行人对老师的评价不一定就是客观公正的。孩子这几次考得不够理想，也许有他自身的原因。上课没有专心咯，回家没有复习功课喽，考试不够细心咯等等因素都有可能造成成绩下滑。至于第三个方面，也许你的孩子是一个自尊心很强的人，因为老师的批评，而对老师有怨恨之情，才做出这样的评论。当然那就是显得更不客观了。
第二，尽管教学水平一般的老师，如果他能够把知识讲清楚，给学生讲解明白就算不错了。如果你的孩子智商不差，也能够把书上所应该要求掌握知识掌握到。所以作为家长，你不必那么太纠结老师的教学水平对你的孩子的前途的影响。（但这只是我的观点，可能很多家长都很在意老师教学水平的高低。）
其实说句老实话，很多很多老师的教学水平，可能在家长眼里都算是一般的水平，特别有名的名师毕竟是少数。很多很多教学水平一般的老师还是教出了很多很多成绩非常优秀的学生。因为这些水平一般的老师都带着一颗严父慈母之心来对待学生，对学生要求严格、关怀备至。由于他们有一颗敬业的心，所以学生亲近他们，信任他们，听从他的教育，结果教出了许多优秀的学生，这就超乎了常人的想象。
正如我曾经的一个同事，尽管他上课上的不够好，但是他注重知识的落实，舍得在学生身上花时间，让学生把知识过手。所以他教的学生几乎每期都能考得很好。
所以我们要记住邓小平先生说过的一句话：黄猫黑猫，只要逮住耗子就是好猫。只要能够把孩子教好，他就是一位水平不错的老师。
第三，频频换老师，对孩子的影响很大。小孩子本身适应力不够强。他刚刚适应了这个老师的教法，然后家长心急，马上又要换另外一个老师，结果他又要去适应另外一个老师的教法。遇上一个挑剔的家长，孩子频频的换老师，就算你的孩子遇上再优秀的老师，他可能也很难成为优秀的学生。
第四，如果那一个老师在上课的时候，语言表述不清，时常有知识点讲述错误的时候，那就算他再敬业，家长也应该毫不犹豫的给孩子转校或者是换班。毕竟我们只有一个孩子，的确是耽误不起。
这是小编的一点粗浅的看法，不知你有什么更好的意见，可以在评论区留言，我们大家一同讨论，共同进步，谢谢！
我是睿心妈妈，中学语文高级教师，今日头条育儿问答达人，今日头条原创作者，期待你的关注、阅读、收藏、分享、转发、评论。
图片来自网络，感谢原创作者。
山西将严管公办小学学生无正当理由提前大规模转入民办，对此你怎么看？这个问题怎么看，这种严管肯定是治标不治本喽！家长们为什么放弃义务教育而去读民办！是的教学不行还是家长要求太高，产生这个予盾的根源是什么，山西教育部门到底有没切实做过摸底调查，有没有问题？课上的知识是传授到位，政策是否尊重民意，老师安排是否合理！家长们是否也有问题？是不是对孩子拔苗助长，孩子们是否能适应民办私立高强度的学习，一边喊着要给孩减负一边又给孩报补习班和各种兴趣班！咱们的孩子是没有错的！民办升学率高于公办是为什么！公办师资队伍很溃泛说实话！我孩子之前在四线城市读小学一、二年级的时候是一临时数学老师，、讲课基本就是读书！孩子们有不懂的题目就会告诉答案不会分析！到三年级没再聘他，从此我孩他们班便一星期换一个数学老师，读了半期书孩子们连老师们姓什么都不知道，因为老师都不固定，后来数学成绩全年级最后，我们家长都急得找校长让好赖你给配个固定的老师，校长也急啊！老师确实不好请！好的老师都往省城跑，去年我们把孩接到苏州环境是改善了不过老师也不多他们四年级八个班才二个英语老师，三个数学老师，有的还身兼多职！众观这些不难理解为什么都想去民办了吧！老师也力不从心呐！任随哪个家长在经济条件好的情况下都会想进私立，民办的！
班主任有权让学生转班吗？没有！
班主任绝对没有让学生转班的权力！
否则，班里学习不够好的学生、有小毛病、小缺点的学生，全让那些师德不够高尚的班主任给“转”走了。
此外——
让学生退学、休学、转学、留级、不让参加升学考试，等等；班主任也一概没有这个权力！
道理同上。
但是，有些班主任从爱心出发，针对某个学生的自身特点，向学生本人，甚至家长、领导提议他转班。
这个“提议权”是有的，而且是合理的。
采纳不采纳，决定于学生本人，还有家长、校长。
比如——
某个学生现在学的是理科，但班主任发现他文科非常出色，不仅文笔好，理解力强，而且记忆力超群，非常适合学文科，于是根据多年的教学经验，建议他转到文科班去学习。
这是为了学生的前途，是对学生的高度负责和爱护，学生和家长会感到非常温馨、感动！于是认真考虑后，听从了班主任的建议，转到了文科班里。
这名学生果然学习不凡，高考考上了全国知名重点大学。后来出到社会上，更是有出息。于是，老师为他欣慰，他则一辈子感恩老师！
总之——
班主任恶意地让学生转班，学生和家长都不要听，校长也不要批准；再说班主任也没有这个权力。
如果是善良老师温馨的建议，学生和家长就要认真考虑，做出正确决定；校长也不要轻易否决！
小学可以换别的班级吗？小学生如果有特殊原因可以换班级，但是会很慎重，一般情况下最好不要换，因为换班级肯定是在这个班级出现老师或学生自身方面的问题，不解决根本问题只换个班级，以后还可能会出现类似的问题，不能总靠换班级来回避问题吧
本人想把孩子从重点班退出到我带的普通班，各位有什么好的建议吗？不建议你把孩子从重点班退到自己所带的普通班。反而我建议你和孩子所在班级的老师，做更多的沟通花更多的时间和心思，然后自己在课后的时间，更多的给自己的孩子去讲解一些知识点。
你自己也在教书，肯定很清楚，重点班都是高手如云，而且大家的学习态度都非常端正，在你追我赶的学习过程当中稍有不慎，成绩就会直线下滑，从60名到90名其实还不可怕。真的可能就是十分八分的差距拉开了几十名的名次。
把自己的孩子弄到自己所教的班级就会出现这样这几种情况。
1.全班同学都孤立你孩子的存在，因为班级同学之间的任何的小秘密，不管你是从哪个途径听到的，同学们都会以为是你的孩子回家告诉你的，当孩子从重点班到普通班，又被同学孤立，这样的青春期可不好过。
2.孩子从重点班到普通班，心里会有落差，而也可能会被其他的同学笑话，笑话他成绩变差又回到了普通班，笑话他成绩变差自己不想办法提高，跟着父亲或者母亲的羽翼之下。
3.普通班的学生成绩普遍不好的原因，各种各样。同样的老师教强化班和教普通班，以同样的课件来讲，普通班的同学很多在睡觉看课外书，但是强化班的同学都在认真学习，所以对一个孩子的学习和成长来说，环境真的很重要，普通班的那些孩子都很笨嘛？也不是！聪明的孩子一大堆，但是他们的学习方法，学习态度，有各种各样的问题。
4.孩子在自己的班级，就会让孩子感受到生活和学习全部在父母的监视之中，这种感觉真的挺差的。另外，如果孩子在你所带的普通班，成绩还不能拔尖的话，会让孩子有很大的落差，也会让其他的同学对你的孩子有非议。
所以不建议把孩子带到自己的班级，不如和孩子所在的强化班的老师多沟通，让他们有可能给自己的孩子多补补课，孩子出现了一些其他的情绪上的问题，家长及时的给予监管和帮助。反正我身边很多同事的例子就是如果自己教自己的孩子，一般都教不了。
小学的孩子经常转校，对孩子有怎样的影响？孩子经常转学肯定对孩子的学习影响较大。我有个朋友，她孩子小学三年级时，因觉得公办班级里孩子太多（一个班有50个孩子），给孩子转到了一个私立，这个私立一个班只有36个孩子，而且这个私立的环境要好很多，也就是说的软件环境非常好 ，孩子转过去后也比较适应的教学模式，什么国学班，兴趣班，这个私立都比较丰富，孩子的成绩也还可以。
等孩子小升初后，先是去了一所公办初中，读了一个学期，说孩子不喜欢同学和老师，家长又把孩子转到了附近一家私立初中。刚开始还反应说转到的这所初中非常好，要求严格，老师负责等等。没想到在这个读了两个学期，今年上半年又告诉我们又转学了，转到另一所私立初中，原因是孩子发现前面那个私立初中管理太松，孩子闹着要转学，如果家长不转就罢学。当时，孩子的成绩一落千丈，再不转学，孩子的成绩也可能会越来越差。
现在孩子初三了，孩子家长这次态度坚决，不管孩子再怎么闹腾，都不能再让孩子转学了，他们和共同配合，让孩子爱上这所，鼓励孩子与老师，同学好好相处，培养孩子的集体荣誉感，孩子一步步的融入到的学习生活中。而且家长态度坚决，明确告诉孩子不能再转学，并要求孩子静下心来好好学习，争取中考给班级争光，不辜负老师的关心等等。
所以，作为家长，不能依着孩子性子来，随意的转学肯定会给孩子带来很大的影响，让孩子找不到归属感 从而影响学习。当然，具体情况要具体分析，结合孩子的具体情况再做决定。
老师教学能力有限时，学生可不可以要求转班？谢谢您邀请！不可以！领导不会这样做的，那不乱套了吗？，现在学生家长和老师有意见的很多，都要求转班，那是大忌！
现在的老师，都是大专生，为什么说能力差？如果全班学生成绩都不好，不用你说，领导会考虑换掉他的，如果是你孩子或者几个孩子，那可能问题出现在孩子身上！好好找找原因吧！牢记：不能跟老师的关系弄疆，有问题可以沟通！老师__这个师付，很无私，他想把自己的所能都教给孩子，要感恩他们的负出！
上学时，忽然给孩子转班或转学，对孩子有什么影响？为什么会忽然转班或是转学呢？一定得有特殊原因，从以下两点来分析：
1.如果是孩子不适应班级或是，因此给转学，那么就要找找原因，依着孩子，还能一不合适就转学吗？又不是自家开的，转学需要很多手续。这样，也会助长孩子，不珍惜眼前的老师和同学。转了之后也还会和以前一样有问题出现。2.如果感到是和老师的原因，那也要反思一下，其实，老师对学生都是平等的，但有的家长和老师交流互动的多，熟悉了，就会多关注一点，省的和家长谈起来，不会因为不了解这个孩子而让家长感到不尽职。3.转了班级和后，要多与任课老师交流和沟通，作为老师来说，对转学的同学也是有自己看法的，如果不是父母调动工作，异地转学，那一定是对原来不满意，心理也会有芥蒂，毕竟都是教育工作者。多一份交流，多一份沟通，多一份宽容，多一份理解，就会收获多份的关爱、关心。
能插班进公立吗？一般公立遵循“同城不转学，同校不转班”的原则，如果是跨地区转学，需提交申请并获得有关许可后方能插班。
如果是高中生（非义务教育阶段）要插班，难度可能更大。
小学一年级学生转班，对孩子有影响吗？不能说 好不好 ，只能说适合不适合。教育孩子 无非就是让孩子既能够高高兴兴的学习，又能够有个良好的身心教育。如果孩子现在的学习情况以及身心教育比较良好 最好不要转学，如果综合考虑不好的话，就转学。如果说是您外出工作需要带孩子转学，那就一定要转了，因为小的时候最需要的就是和父母互动一起生活，是很培养孩子的自豪感的，但是另外一个角度考虑孩子还小还不怎么纪事也就可以转了。综合来看 只能是多方面的考虑，关键的是要和孩子在一起
儿子准备转班怎么向老师说啊？不知道你是叔叔还是阿姨，但我认为吧，其实五年级根本没有转班的必要，小学并不太重要。我原来是在一所很普通的小学读书的，那时候我属于全校数一数二的，拿过2次区三好，很自信，后来花了好几万转到我们杭州数一数二的小学去，那个班的确是氛围很好，班里的同学也基本都进了我们这儿最好的中学，但是总感觉自己受忽视（虽然我成绩还是在前十，总是没有那种众星捧月的感觉）一个孩子要适应一个新环境是很难的，可能2年来适应，适应完了也就毕业了，如果您的儿子比较适合这个A班的话，我建议您还是根据儿子的心理出发，让他继续留在这个班级
公立小学转公立小学，怎么办理转学手续？很高兴来回答你提出来的这个问题，公立小学转公交小学，怎么办理转学手续，你只需要找好接收孩子的公立，把孩子的学籍从原起出来的，落到现在要就读的公立即可。
小学一年级已经有学籍了，能换班吗？答：在同一个，有学籍的情况下能换班，前提要和班主任同意。
学籍是指一个学生属于某的一种法律上的身份或者资格，登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。2013年9月1日起，全国已经初步建立了
老师有没有权利让学生转班？对此你怎么看？家长将孩子交给了，就有管理的权利。因此，在同年级同档次的情况下，为了平衡人数，在征得该生的同意下，老师可以作适当的调整。
小学二年级可以申请转班吗？可以的，只要孩子够聪明，你可以到的相关部门申请一下，也可以向老师说明一下。
意义：学生学年成绩特别优秀，经参加高一年级语文、数学及必要科目的考试，成绩能达到高一年级优秀水平，其它各方面亦表现优秀者，经学生本人和家长申请，批准，准予跳级。如由一年级升到三年级。也称跳班。
公立可以转学到民办么？初中生可以从公立转到私立，具体步骤如下：
书写转学申请，提交教务处审批；
本人以及家长到办理手续；
接收开接收证明 ；
转出校看接收证明，提供转学表格，家长填写，盖章，拿回转入校；
转入，验证表格，并盖章；
转入教育局盖章 ；
转出教育局盖章，并留下一份；
交回原主任一份；
带走一份，交回转入校。
小学可以换班级吗？小学可以换班级吗，不行这样做让老师脸面何在，还有谁不高兴了就换班级，那不是乱套了，以后不好管理呀
农村子弟在成都公立读书可以转学到成都其他公立读书吗？首先苏州的民办小学是不允许转到成都的公立的。
其次请看我转的苏州教育局文件；主要政策内容：
学生全家户籍及家庭住址跨省、市、区县迁移或在本区县内跨乡(镇)迁移，可准予在公办之间转学。
(1)监护人持户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)到迁入地教育主管部门和转入办理同意接收证明(跨省转学除外)
(2)向转出提出书面转学申请，同时需附转入地同意接收证明、户籍迁移证明及复印件。审核、教育主管部门批准后，或教育主管部门出具转学证明，由学生本人带到转入。转学申请和附件与转学证明存根一并存档学生持转学证明到转入办理转入手续。办理转出转入手续均需出示户籍迁移证明(和监护人调动工作证明)原件。
(3)转学不得变更就读年级。休学期间转学的学生，休学期满后，转入方可准予于复学。
(4)民办的学生，不得转学至非户籍所在地公办。中途转入户籍所在地公办的，由监护人提出书面申请，教育主管部门审核后统筹安排，并由提供同意转入证明。
自己在珠海做生意，小孩上了私利小学(入了学籍)想转去珠海公立小学请问可以转吗?需要什么条件呢!谢谢？可以转的。但需要到公立去咨询一下，需要哪些手续。因为不同县市，不同条件是不同的。
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